Bonjour, dernier jour de cette semaine d'école!

C'est parti!

RITUELS :

Prends une nouvelle page.

Écris la date. Je trouve la date d'hier à l'oral. Je dis aussi celle de demain.

Écris le nombre du jour : 115. Écris-le en lettres.

Écris le nombre juste avant et celui juste après.

ÉCRITURE : Prends ton cahier, observe et écris en faisant bien attention à respecter le sens de l'écriture et la taille de l'interligne.

DICTÉE : Écris les mots qui correspondent aux images.

SONS/PHONOLOGIE : Relis la lecture 69. Fais la fiche correspondante.

ÉTUDE DE LA LANGUE : As-tu bien compris comment on reconnait le genre des noms ? Lis cette leçon et fais ces exercices.

MATHÉMATIQUES :  Prends ton fichier géométrie mesure et fais les exercices de la page 29. (en classe, on a fait l'exercice 1).

Tu as besoin de la règle blanche dont les intervalles sont égaux à l'unité orange utilisée hier. Cette règle graduée est bien plus pratique!

NUMÉRATION : Fais les exercices de la feuille CPM14. 

LECTURE DOCUMENTAIRE :Lis cette fiche sur les tortues et réponds aux questions. Ensuite, écoute l'extrait du carnaval des animaux, qui correspond aux tortues.

LECTURE CODE ET FLUENCE : Si tu peux, connecte-toi sur lalilo et travaille ton programme pendant 20 minutes.  

BON TRAVAIL!

Mots à savoir pour lundi 25 :

 Bonjour, lundi, premier jour de cette semaine de ... 2 jours!

C'est parti!

RITUELS :

Prends une nouvelle page.

Écris la date. Je trouve la date d'hier à l'oral. Je dis aussi celle de demain.

Écris le nombre du jour : 114. Écris-le en lettres.

Écris le nombre juste avant et celui juste après.

ÉCRITURE : Prends ton cahier, observe et écris en faisant bien attention à respecter le sens de l'écriture et la taille de l'interligne.

MOTS À SAVOIR : Écris les mots que tu devais apprendre.

SONS/PHONOLOGIE : On continue avec le son /ill/. Prends la lecture 69 et lis attentivement tous les mots. Regarde bien la différence d'orthographe entre les noms au féminin qui se terminent par « ille » (ex : une feuille) et les noms au masculin qui se terminent par « il » (ex : un écureuil), pourtant on entend le même son. 

GRAMMAIRE : En parlant féminin masculin, regarde cette vidéo qui explique bien cette notion.

ÉTUDE DE LA LANGUE : Prends la dernière fiche de Jack et le haricot magique. Lis le texte ( il y est 4 fois!) et compte le nombre de lignes puis le nombre de phrases.

MATHÉMATIQUES :  Prends ton fichier géométrie mesure et fais les exercices des pages 26 et 28. Tu as besoin de la petite unité orange qu'on a déjà utilisée en classe. Tu peux en prendre une nouvelle sur ta planche 3 à l'intérieur du fichier.

NUMÉRATION : Fais les exercices de la feuille CPM16. Corrige-toi avec le tableau des nombres à la fin de ton fichier.

PRODUCTION D'ÉCRITS : Écris au moins 2 phrases en regardant les images et en utilisant les mots proposés.

et si tu as envie ...

MUSIQUE : Un autre extrait du carnaval des animaux.Entends-tu le coucou?

Tu peux faire un beau dessin en écoutant la musique, colorie avec de belles couleurs et envoie-le moi.