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Bonjour, lundi, premier jour de cette semaine de ... 2 jours!
C'est parti!
RITUELS :
Prends une nouvelle page.
Écris la date. Je trouve la date d'hier à l'oral. Je dis aussi celle de demain.
Écris le nombre du jour : 114. Écris-le en lettres.
Écris le nombre juste avant et celui juste après.
ÉCRITURE : Prends ton cahier, observe et écris en faisant bien attention à respecter le sens de l'écriture et la taille de l'interligne.
MOTS À SAVOIR : Écris les mots que tu devais apprendre.
SONS/PHONOLOGIE : On continue avec le son /ill/. Prends la lecture 69 et lis attentivement tous les mots. Regarde bien la différence d'orthographe entre les noms au féminin qui se terminent par « ille » (ex : une feuille) et les noms au masculin qui se terminent par « il » (ex : un écureuil), pourtant on entend le même son.
GRAMMAIRE : En parlant féminin masculin, regarde cette vidéo qui explique bien cette notion.
ÉTUDE DE LA LANGUE : Prends la dernière fiche de Jack et le haricot magique. Lis le texte ( il y est 4 fois!) et compte le nombre de lignes puis le nombre de phrases.
MATHÉMATIQUES : Prends ton fichier géométrie mesure et fais les exercices des pages 26 et 28. Tu as besoin de la petite unité orange qu'on a déjà utilisée en classe. Tu peux en prendre une nouvelle sur ta planche 3 à l'intérieur du fichier.
NUMÉRATION : Fais les exercices de la feuille CPM16. Corrige-toi avec le tableau des nombres à la fin de ton fichier.
PRODUCTION D'ÉCRITS : Écris au moins 2 phrases en regardant les images et en utilisant les mots proposés.
et si tu as envie ...
MUSIQUE : Un autre extrait du carnaval des animaux.Entends-tu le coucou?
Tu peux faire un beau dessin en écoutant la musique, colorie avec de belles couleurs et envoie-le moi.
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Bonjour, c'est reparti pour la classe à la maison.
RITUELS :
Prends une nouvelle page.
Écris la date. Je trouve la date d'hier à l'oral. Je dis aussi celle de demain.
Écris le nombre du jour : 113. Écris-le en lettres.
Écris le nombre juste avant et celui juste après.
ÉCRITURE : Prends ton cahier vert, fais la gym des doigts puis copie et dessine :
MOTS À SAVOIR : Aujourd'hui, tu écris les mots que tu devais apprendre. Et à partir de la semaine prochaine, les mots seront à apprendre pour le lundi et le jeudi, je les dicterai en classe.
SONS/PHONOLOGIE : Relis la lecture 68 en entier. Fais les fiches "assemblage syllabique" et "mots fléchés" correspondant.
PRODUCTION D'ÉCRITS : Écris plusieurs phrases à partir des images. Soigne ton écriture, et pense aux majuscules et aux points.
MATHÉMATIQUES : Prends ton fichier à la page 84. Note la date . Pour le 1, demande à un parent de te lire les problèmes. Fais ensuite l'exercice 2. Et enfin pour l'exercice 4, tu peux à nouveau regarder la vidéo.
PROBLÈMES : Fais cette fiche.
Tu dois juste dire quelle opération (addition ou soustraction tu penses faire).
Mots à apprendre pour lundi :
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